-
Основа и главный действующий субъект качественный курс в любом случае лектор .. Он создает необходимую атмосферу и по сути является посредником новых знаний для студентов.
-
Если мы решим, например, на основе маркетинга или рекламы для Курс итальянского в известной языковой школе это не гарантирует вышеперечисленное.
Что должен принести действительно хороший учитель на курс итальянского и каким человеком он должен быть
-
Хороший лектор он должен быть в основном человеком
-
Хороший репетитор должен быть вашим другом, который поможет вам с языковыми трудностями
-
Хороший лектор должен уметь овладеть своей специальностью на соответствующем уровне (в данном случае итальянским), но в то же время все еще иметь определенное количество «человеческого»
-
Хороший лектор должен быть открыт для новых возможностей и иметь хорошие коммуникативные навыки
-
Хороший наставник должен быть готов признать, когда что-то не может сделать
-
Хороший репетитор должен уметь дать вам ответ на большинство ваших теоретических и практических вопросов, в идеале на изучаемом языке (в случае курсов итальянского - на итальянском)
-
Хороший лектор должен обладать чувством юмора, но в то же время уметь подтвердить, если он обнаружит, что ситуация требует этого (плохой лектор легко смягчается и не будет удерживать внимание своих студентов)
-
Хороший лектор должен быть человеком, желательно с разнообразным жизненным и профессиональным опытом, чтобы иметь возможность хорошо понимать работающих людей и лучше понимать их потребности.
-
Хороший лектор должен уметь хорошо преподавать теорию и давать соответствующие практические примеры
-
Хороший репетитор должен обладать отличными коммуникативными навыками на языке.
-
Лучший лектор имеет аутентичный акцент на данном языке
-
Лучший лектор должен уметь свободно чередовать теоретический и практический уровни обучения и быть очень понятным виртуальным учебником в космосе, который, в отличие от письменного слова в классическом учебнике, представляет собой своего рода трехмерное изображение.
-
Лучший лектор должен иметь лучшие коммуникативные навыки
Какими должны быть язык и профессиональные навыки хорошего или лучшего преподавателя итальянского:
-
Учитель должен хорошо владеть преподаваемым языком.
-
Учитель, который знает другой иностранный язык и в то же время знает, как работает этот язык, может эффективно использовать это в обучении.
-
Лектором обязательно должен быть не человек - иностранец, не знающий грамматики своего родного языка (как однажды очень шутливо назвал мой клиент - юрист - когда-то тоже учитель иностранного языка, а именно: «тот, кто пришел сюда поговорить на родном языке»)
-
Лектор должен соответствовать хотя бы одному из следующих критериев: учить итальянский в университете, или изучение итальянского языка за границей или в языковой школе в Чешской Республике, или, возможно, действительно большой интерес к языку и в то же время личный опыт общения с языком в среде данной иностранной страны (в данном случае Италия). Итак, если у лектора есть какой-либо из этих опытов или, что лучше, комбинация нескольких из них, тогда высока вероятность, что вы встретили человека, который вам что-то даст.
-
Лектор, который, помимо преподавания, владеет хотя бы одной из других языковых дисциплин - устным переводом или перевод, он также может быть человеком, который сможет посоветовать в других областях, например, как использовать язык на работе. Кроме того, лектор - это человек из практики (человек с перекрытием, а не искусственный продукт PF), то есть не только теоретик, но и тот, кто может лучше понять, почему вы вообще хотите изучать итальянский. Такой лектор поддержит вас и объяснит, что вам не нужно стыдиться того, что это вы хотите выучить язык. И вы тоже это хорошо выучите.
